Ar verta įstoti į kolegiją ir įgyti laipsnį? - Pliusai, minusai

Su B.A. istorijoje Jamesas tikėjosi rasti darbą su tyrimų organizacija ar didele korporacija. Kolegijos patarėjai jį nuramino, kad didžiosios istorijos istorijos yra paklausios, nes įmonėms reikia darbuotojų, kurie geba skaityti ir rašyti, turintys kritinio mąstymo įgūdžių. Jam apmaudu, kad nei apklausos mokykloje, nei gausūs gyvenimo aprašymo siuntimai nepateikė jokių realių darbo pasiūlymų.

Chrisas, geriausias Džeimso draugas, nemėgo mokyklos ir nesidomėjo koledžu. Kylant naftos kainoms, didėjo naftos telkinio darbuotojų poreikis, Chrisas greitai rado darbą kaip roustabout už 18 USD per valandą po vidurinės mokyklos baigimo. Po ketverių metų jis uždirba 60 000 USD iš gręžimo ekipažo. Chrisas turi butą, naują pikapą ir pinigus banke.

Šiandien Džeimsas klausia, ar koledžas buvo to vertas. Jis nerado darbo savo pasirinktoje srityje ir vis dar priklauso nuo tėvų dėl kambario ir lentos. Jis užstrigo darbe, kuriame nedaug naudos ir neturi perspektyvų tobulėti.

Šiandien studentai moka daugiau, jei norite lankyti koledžą, ir uždirba mažiau, baigę studijas. Ar vis dar verta pinigų, pastangų ir laiko?

Aukštojo mokslo išlaidos

Kolegijos valdybos duomenimis, vidutinės akademinių metų išlaidos valstybiniame valstybiniame koledže 2015–2016 m. Sudarė 24 061 USD su patalpa ir lenta. Moksliniai metai privačiame universitete vidutiniškai sudarė 47 831 USD. Remiantis „Full College America Alliance of State“, studentų skaičius, baigusiems bakalauro laipsnį per ketverius metus, svyruoja nuo 19% iki 36%, priklausomai nuo universiteto.

Vidutinis absolventas praleidžia papildomą pusę per visus metus, kad baigtų studijas (nuo 4,4 iki 4,9 metų), pridedant prie bazinių lankomumo išlaidų. Todėl tipinės bakalauro išlaidos yra gerokai didesnės nei 100 000 USD, neįskaitant prarastų pajamų už papildomus metus, praleistus mokykloje, arba palūkanų, patirtų už paskolų grąžinimą..

Būtina nustatyti, ar verta per daug didelių kainų etikečių.

Tinkamumas ir įsipareigojimas

Nors kolegija yra ideali kai kuriems žmonėms, ji tinka ne visiems. 2015 m. Beveik 30% baigusių vidurinę mokyklą senjorų nusprendė nelankyti kolegijos. Iš tų, kurie pasirinko lankyti, tik pusė absolventų per šešerius – aštuonerius metus, teigia Švietimo departamentas.

Absolventai gali pastebėti, kad jų laukiamas darbas yra sunkus - 2015 m. Nedarbo lygis 20–24 metų amžiaus asmenims, turintiems bakalauro laipsnį ar aukštesnį, buvo 11%, teigia Nacionalinis švietimo statistikos centras. Vienoje Niujorko federaliniame rezervų banke nuo 2012 m. 44% neseniai baigusių absolventų buvo nepakankamai dirbantys ir dirbantys darbus, kuriems nereikia laipsnio, kuriuos lėmė poreikis pradėti grąžinti paskolą kolegijoms..

Kolegija yra brangi, atima daug laiko ir yra atitraukta dėmesio. Kiekvieną savaitę vidutinis mokinys praleidžia nuo 12 iki 15 valandų klasės laiko, o dar 18–25 valandas praleidžia mokydamasis, rodo Nacionalinė studentų įsitraukimo apžvalga. Beveik 15% žmonių praleidžia daugiau nei 26 valandas per savaitę, ruošdamiesi klasei. Daugiau nei 80% studentų mano, kad „gana mažai“ arba „labai“ laiko praleidžia akademiniam darbui.

Vien tik baigimo kolegijoje nepakanka, kad būtų užtikrintas geras darbas ar šviesi ateitis. 2014 m. Niujorko Federalinio rezervų banko ataskaita nurodė, kad baigę žemesnę nei 25% savo kolegijos klasę uždirba maždaug tiek pat ar mažiau nei paprastai dirbantys darbuotojai, turintys aukštąjį išsilavinimą. Todėl autoriai pažymi, kad kai kuriems žmonėms bakalauro studijų kaina nėra verta. Laimei, yra alternatyvų.

Kolegijos alternatyvos

Bendruomenės kolegijos

Remiantis Amerikos bendruomenių kolegijų asociacijos duomenimis, 50% studentų yra studentų, kurie eina į bendruomenės kolegiją, ypač mažumos. Dalyvauti bendruomenės kolegijoje asocijuotajam laipsniui kainuoja žymiai mažiau nei lankyti ketverių metų įstaigą. 2015–2016 m. Metinis mokslas vidutiniškai sudaro 3 430 USD daugiau nei 1100 bendruomenės kolegijų visoje šalyje. Be to, dauguma dalyvių ir toliau gyvena su šeima mokydamiesi mokykloje, o daugiau nei du trečdaliai studentų dirba ne visą darbo dieną..

Asocijuotojo mokslo laipsnis paprastai trunka 60 semestro valandų (arba dvejus metus) kaip dieninio studento ir yra laikomas pirmakursio ir antrosios pakopos studijų metų universiteto ekvivalentu. Studentai lanko įvairius užsiėmimus, įskaitant pagrindinius anglų kalbos, matematikos, humanitarinių mokslų (ekonomika ir istorija) ir gamtos mokslų kursus. „Business Insider“ duomenimis, turintiems asocijuotojo laipsnio laipsnį, jie ir toliau bus paklausūs, susirasdami darbo kaip ergoterapijos ir fizinės terapijos specialistų, užsiregistravusių slaugytojų, dantų higienistų, paralegalų, ikimokyklinio ugdymo pedagogų ir elektronikos bei inžinerijos technikų..

Daugelis studentų pasirenka atestaciją, kuri rodo, kad studentas sėkmingai baigė specializuotą mokymo formą. Daugelis sertifikavimo programų užtrunka mažiau nei metus, nors kai kurios specializuotos sritys gali trukti iki ketverių metų. Norint įrodyti kompetenciją, dažnai reikia išlaikyti egzaminą programos pabaigoje. Džordžtauno universiteto pranešime teigiama, kad 12% darbo jėgos turi kažkokį pažymėjimą - maždaug tiek pat asmenų, gavusių magistro laipsnį.

Vidurinių įgūdžių reikalaujantys darbai - tie darbai, kuriems reikalingas išsilavinimas ir mokymas ne tik vidurinėje mokykloje, bet mažiau nei bakalauro laipsnis, - tai sudaro maždaug pusę darbo jėgos darbo vietų ir tebėra viduriniosios klasės pagrindas. Sertifikatai galimi tokiose profesijose kaip santechnika, elektros darbai, mechaninis apdirbimas, kanceliarinis darbas, policijos darbas ir gaisrų gesinimas. Kvalifikuotų kandidatų paklausa yra žymiai didesnė nei pasiūla, nes trūksta išsilavinimo ir įgūdžių, reikalingų darbui atlikti.

Be tradicinių prekybos darbų, tobulėjant technologijoms, atsiranda naujų poreikių tokioms profesijoms kaip sudėtingų mašinų gamybos ir priežiūros technikai, kompiuterių programuotojai ir tie, kurie projektuoja, gamina ir montuoja įvairius jutiklius. Robertas Cohenas, vyresnysis Ekonominės strategijos instituto bendradarbis, teigia, kad iki 2031 m. Bus sukurta 25 mln. Naujų darbo vietų. Remiantis „Harvard Business Review“, naujoms technologijoms „reikalingi specifiniai nauji įgūdžiai, kurių nemoko mokyklos, ir darbo rinkos. nepateikite. “

Kasmetinėje „ManpowerGroup“ pasaulinių darbdavių apklausoje nustatyta, kad sunkiausiai užpildomi kvalifikuotų profesijų darbuotojai. Todėl prekybos mokyklos ir bendruomenės kolegijos plečia savo kursų pasiūlą, o įmonės didina savo vidinius mokymo ir plėtros skyrius. Didėjantis vidutinės kvalifikacijos darbo vietų poreikis yra galimybė tiems, kurie baigia vidurinę mokyklą, ieškodami alternatyvos ketveriems metams kolegijoje ir studentams tenkančių skolų..

Pameistrystė

Pameistrystė yra struktūrizuotos, sistemingos prižiūrimo mokymo darbo vietoje programos. Tai taip pat gali apimti pamokas klasėje, kurias paprastai teikia darbdaviai, profesinės sąjungos ar darbdavių asociacijos. Atsižvelgiant į profesiją, pameistrystės trukmė nuo vienerių iki šešerių metų didėja, nes studentai įgyja darbo patirties.

Pameistrystę galima atlikti daugiau nei 1 000 profesijų, įskaitant santechnikos, elektros darbus, mūrijimą, odontologo padėjėjo darbą ir sunkiosios įrangos operacijas. Darbo departamento (DOL) statistika rodo, kad vidutinis pradinis mokinio darbo užmokestis yra 15 USD per valandą. Dėl asmeninio ar vietoje vykdomo darbo pobūdžio šie darbai greičiausiai nebus perduoti užsienyje. DOL ir federaliniu mastu pripažintos valstybinės pameistrystės agentūros vykdo oficialią registruotos pameistrystės programą.

Baltųjų rūmų spaudos sekretoriaus, kuris yra aršus pameistrystės programų rėmėjas, duomenimis, 87% pameistrių įsidarbina baigę savo programas, o vidutinis pradinis darbo užmokestis yra didesnis nei 50 000 USD. Pajamos skiriasi, tačiau didžiausias pajamas šiandien uždirba liftų montuotojai ir remontininkai, krovos mašinų operatoriai, santechnikai, vamzdynų montuotojai ir garų surinkėjai. Federalinė vyriausybė neseniai paskelbė apie naują 90 milijonų dolerių investiciją, skatinančią pameistrystės programas.

Karinė tarnyba

Aukštųjų mokyklų absolventai yra aktyviai verbuojami stoti į vieną iš karinių šakų - armiją, karinį jūrų laivyną, oro pajėgas, jūrų pėstininkus ir pakrančių apsaugos tarnybą - paskiriant vieną iš daugelio karjeros specializacijų, kurias galima perkelti į civilinį gyvenimą. Priklausomai nuo tarnybos, daugelis iš tarnybos atleistų narių gauna kolegijos kreditus, kurie gali būti pervesti į kolegiją, jei jie siekia laipsnio.

Vidurinių mokyklų absolventai taip pat gali kreiptis dėl visos ketverių metų stipendijos, įskaitant knygų, medicinos ir dantų priežiūros išlaidas, vienoje iš penkių paslaugų akademijų:

JAV karo akademija West Point mieste, Niujorke
JAV jūrų akademija prie Anapolio, Merilande
JAV oro pajėgų akademija Kolorado Springse, Kolorado valstijoje
JAV pakrančių apsaugos akademija Naujajame Londone, Konektikute
JAV prekybininkų jūrų akademija Kings Pointe, Niujorke

Absolventai gauna gamtos mokslų bakalauro laipsnį, o paskui paskiriami į pareigas kaip tarnautojai atitinkamoje tarnyboje. Visais atvejais tarnybos pareigos yra penkeri metai.

Daugelis aukštųjų mokyklų senjorų pasirenka stojimą į atsargos karininkų rengimo korpusą (ROTC), siūlomą daugiau nei 1000 kolegijų visoje šalyje. Įsipareigoję tarnauti keletą metų po universiteto baigimo, jie gauna mokamą kolegijos išsilavinimą, įskaitant kambarį ir lentą. Baigę mokslus, jie gali dalyvauti kandidatų į karininkus mokykloje (OCS) ir baigti karininkais (antrasis leitenantas ar ansamblis, priklausomai nuo tarnybos šakos).

Pradinis užmokestis už naują personalą, įgyjant aukštąjį išsilavinimą, yra panašus į privataus sektoriaus pradinius darbus kitiems absolventams, su paaukštinimais ir papildomu užmokesčiu, atsižvelgiant į įdarbinimo tarnybos specialybę, vietą ir pareigas. Į kompensaciją įeina būsto pašalpa, sveikatos ir odontologinės išmokos bei švietimo išmokos pagal GI įstatymo projektą „Post-9/11“ ir Geltonojo kaspino programą. Remiantis armijos darbo užmokesčio skaičiuokle, 15-metis veteranas gali uždirbti iki 83 019 USD.

Įėjimas į darbo jėgą

Kai kurie studentai nusprendžia susirasti darbą iškart po vidurinės mokyklos, tikėdamiesi, kad faktinė darbo patirtis kompensuos kolegijos kvalifikacijos stoką. Kiti visą darbo dieną laiko laikinais, trunkančiais keleriais metais, kad galėtų sutaupyti mokydamiesi ar mokydamiesi gyvenimo be kasdienių griežtų mokyklų ir tėvų kontrolės. „PayScale“ duomenimis, neseniai studijas baigęs studentas vidutinį pradinį atlyginimą gaus 9,83 USD per valandą, o nuo penkerių iki devynerių metų jis išaugs iki 14,20 USD per valandą..

Tačiau darbo statistikos biuro duomenimis, sunku rasti darbą, nes daugiau nei 16,4 proc. 2015 m. Absolventų yra bedarbiai. Nors kai kurie absolventai užima gerai apmokamą poziciją, daugeliui vidurinių mokyklų absolventų galima apsiriboti maitinimo, mažmeninės prekybos ar kanceliarijos profesijomis, gaunančiomis minimalų atlyginimą arba šiek tiek didesnį..

Daugybė daugiausiai uždirbančių darbo vietų, pavyzdžiui, naftos telkinio darbuotojui, elektros linijų montuotojui ir geležinkelininkui, reikalauja dirbti ekstremaliomis darbo sąlygomis su lakiosiomis medžiagomis ar pavojinga įranga. Valandos dažnai būna nereguliarios ir reikalauja ilgo laiko nuo namų. Paaukštinimas dažnai priklauso nuo tolesnio mokymo, nesvarbu, ar jis darbe, ar baigęs sertifikavimo kursą.

Pagalba kolegijai

Kolegijų stipendijos ir stipendijos

Daugelis teigia, kad stipendijos ir stipendijos dramatiškai sumažina lankymo išlaidas. Kolegijos valdybos duomenimis, maždaug du trečdaliai dieninių studijų studentų 2014–2015 m. Mokėjo už kolegiją naudodami stipendijas ir stipendijas. Nacionalinis švietimo statistikos centras (NCES) apskaičiavo, kad 51% šios pagalbos skiriama studentams, kurių šeimos pajamos yra mažesnės nei vidutinės namų ūkio pajamos (57 263 USD) JAV.

Remiantis NCES duomenimis, vidutinė metinė paramos suma studentams, besimokantiems ketverių metų valstybiniame koledže, 2011–1212 m. Buvo 5 000 USD, vidutiniškai padidėja 100 USD per metus. Dažniausios dotacijos - „Pell Grants“ - priklauso nuo poreikio, kolegijos ir neakivaizdinio ar nuolatinio studento statuso ir suteikia ne daugiau kaip 5815 USD per metus ne ilgiau kaip šešerius metus (12 semestrų)..

Stipendijų ekspertai rekomenduoja studentams uoliai ieškoti kuo daugiau stipendijų ir stipendijų, tačiau atkreipkite dėmesį, kad labai nedaugelis gauna pakankamai pagalbos padengti visas savo kolegijos išlaidas. Markas Kantrowitz, „Paslapčių laimėjimo stipendijai“ autorius ir FinAid.com leidėjas, „The Color of Money“ pažymi, kad mažiau nei 1% studentų gauna pakankamai, kad padengtų visas lankymo išlaidas. Dėl mažesnio valstybės biudžeto ir tendencijos gauti nuopelnus pagrįstų stipendijų yra mažiau, jei reikia, stipendijų..

Kolegijos stipendijos vidutiniškai sumažina keturmetės mokyklos lankymo išlaidas maždaug 20%, iki šiek tiek mažiau nei 20 000 USD per metus arba 92 000 USD per 4,6 metų lankomumą. Daugelis koledžų yra įsteigę stipendijas, pagrįstas poreikiais ir nuopelnais iš savo fondų, ypač „Ivy League“ mokyklų.

„U.S. News“ duomenimis, didžiausias tautos fondas yra Harvardo fondas, turintis daugiau nei 36 milijardus JAV dolerių, o Jelas yra antras su beveik 24 milijardais dolerių. Prinstonas užima ketvirtą vietą sąraše - 20,5 milijardo dolerių.

Trečiasis sąrašo Stanfordo universitetas naudoja savo 21,4 milijardo dolerių fondą studentams, kurių tėvai turi mažiau nei 125 000 dolerių per metus, nemokamai mokyti. Studentai, kurių tėvai uždirba mažiau nei 65 000 USD per metus, gali gauti nemokamą kambarį ir maitinimą.

Kolegijos paskolos

Remiantis 2014 m. Sallie Mae atliktu nacionaliniu kolegijų studentų ir tėvų tyrimu, vidutinė šeima apmoka 37% savo vaikų studijų išlaidų su savo pajamomis, santaupomis ir skolinimusi. Papildomi 27% studentai padengia dirbdami, taupydami ar skolindamiesi (likusius 35% sudaro stipendijos ir draugai). Anot „The Wall Street Journal“, vidutinis 2016 m. Absolventas palieka koledžą turėdamas daugiau nei 37 000 USD valstybės ir privačių skolų.

Yra keletas federalinių studentų paskolų programų, skirtų bakalaurams ir doktorantams, kurių palūkanų normos paprastai yra žemesnės už tas, kurias nustato privatūs skolintojai. Kai kurios paskolos yra pagrįstos poreikiu, nustatant metinę ir viso gyvenimo trukmę.

Išlaidų mažinimo strategijos

Norėdami sumažinti studentų dalyvavimo kolegijoje išlaidas ir padidinti darbo galimybes, gimnazistai turėtų atlikti šiuos veiksmus:

Pradėkite pasiruošimą anksti vidurinėje mokykloje. Paskirstant stipendijas pažymiai ir klasės. Kolegijų priėmimo direktoriai rekomenduoja, kad stojantieji į aukštąsias mokyklas turėtų ne mažiau kaip ketverius metus mokytis kalbų (skaityti, rašyti ir kalbėti anglų kalba), ketverius metus mokytis matematikos, įskaitant algebrą ir geometriją, trejus metus mokslų ir dvejus metus mokytis užsienio kalbos. Kiekvienas pareiškėjas turėtų mokėti išmanyti kompiuterius. Paimkite pažengusiųjų klases arba dvigubą kreditą (kolegijoje ir vidurinėje mokykloje), kai jie yra.
Studijos ACT ir SAT. Daugelyje kolegijų reikalaujama minimalaus stojamojo balo ar atlyginimo už stipendijas. Prep kursus galima įsigyti per knygas, klases ir internetu. Anot „The Wall Street Journal“, pirmakursiai, įstoję į Džordžijos valstijos universitetą, kurio SAT balas yra 1200, gali pretenduoti tik į vienkartinį 500 USD apdovanojimą, o tie, kurie įvertina 50 taškų daugiau, gali pretenduoti į 3000 USD per metus atnaujinamą stipendiją..
Anksčiau kreipkitės dėl stipendijų ir stipendijų. Be finansinės pagalbos, kurią teikia kolegijos, valstijų vyriausybės ir federalinė vyriausybė paprastai siūlo ir poreikiais pagrįstą pagalbą. Įmonės, pilietinės grupės ir organizacijos yra pagrindinis nuopelnais pagrįstos pagalbos šaltinis. Yra stipendijos, skirtos tik mažumų studentams, moterims, taip pat didžiųjų menų ir muzikos studentams, taip pat stipendijos skiriamos tiems, kurie atlieka bendruomenės tarnybą. Studentai turėtų kreiptis kuo anksčiau, nes geriau žinomų programų paklausa yra daugiau nei pasiūla.
Ieškokite kolegijos kreditų. Išlaikę aukštesniojo lygio praktikos testus ir dalyvavę dvigubuose kreditų kursuose - jaunesniuose ir vyresniuose kursuose, kurie atitinka aukštųjų mokyklų baigimo reikalavimus ir tuo pat metu gaunami kreditai kolegijoje - galima sumažinti studijų išlaidas ir laiką, reikalingą norint gauti bakalauro laipsnį..
Pasirinkite majorą, kuris bus paklausus baigimo metu. Jei studentas neplanuoja lankyti teisinės ar abiturientų mokyklos ar mokyti, STEM (gamtos mokslų, technologijos, inžinerijos, matematikos) arba verslo laipsnis, o ne laisvųjų menų laipsnis, gali turėti didesnę finansinę grąžą..
Dalyvaukite bendruomenės pirmakursio ir Sophomore'o metų kolegijoje. Mokymo išlaidos bendruomenės kolegijoje yra žymiai mažesnės nei keturmetės mokyklos. Be to, studentai gali gyventi namuose, išvengdami kambarių ir maitinimo išlaidų. Prieš pasirenkant kursus svarbu patvirtinti, kad bendruomenės kolegijos kreditai gali būti pervesti ir bus visiškai priimti kitoje ketverių metų kolegijoje..
Dalyvaukite vasaros sesijose. Vasaros užsiėmimai yra trumpesni ir mažesni. Dalyvavimas gali leisti jums sekti mokslus ar net nutraukti semestrą ar du nuo ketverių metų kurso. Rudens arba pavasario semestras paprastai trunka 30 savaičių (neįskaitant atostogų laiko), o vasaros semestras paprastai būna 12 savaičių su minimaliomis pertraukomis. Nors studijų išlaidos yra panašios, papildomos išlaidos - kambarys ir maitinimas, pramogos ir kelionės - paprastai yra mažesnės dėl trumpesnės semestro trukmės..
Dalyvaukite internetiniuose kursuose. Augant kolegijos kainai, daugiau studentų naudoja internetinius kursus (kartais vadinamus tolimojo mokymosi būdu) kaip pakaitalą ar papildymą universiteto miestelio klasėse. Dėl išlaidų, laiko konfliktų dėl darbo ar nutolusios vietos kai kurie studentai siekia laipsnių internetu.
Dalyvauk pavyzdiniame viešajame universitete. Daugelis pavyzdinių universitetų yra dosnūs pagalbos už nuopelnus teikėjai, ypač tie, kurie bando kelti savo kolegijų reitingą. Kiekviena valstija turi savo flagmanus, tokius kaip Floridos universitetas, Ohajo valstijos universitetas arba Teksaso universitetas Austine. Remiantis 2009 m. Ekonomisto Marko Hoekstros tyrimu, įstojus į kolegijos valdybos pripažintą pavyzdinį valstybinį universitetą, uždarbis padidėjo 20%, palyginti su mažiau pripažinta mokykla. Philipas Guo, Stanfordo mokslų daktaras Šiuo metu San Diegos universitete dėstantis absolventas teigia, kad turi papildomą naudą: jei lankysite universitetą su prekės ženklu, bus lengviau „gauti interviu ir darbo pasiūlymus prestižinėse didelėse įmonėse“.

Kolegijos pagrindinių klausimų pasirinkimas

Niujorko federalinio rezervų banko atliktas tyrimas rodo, kad didžiųjų kolegijų pasirinkimas labai paveikia laipsnio grąža. Absolventai, turintys inžinerijos, matematikos ir IT diplomus - didieji, teikiantys techninį išsilavinimą, - turi daugiau galimybių įsidarbinti ir uždirba beveik dvigubai daugiau nei laisvųjų menų, žemės ūkio ir švietimo magistrai. Kitas tyrimas - „2014 m. Kelių kartų darbo paieškos tyrimas“ - teigia, kad tik 2% įmonių aktyviai įdarbina laisvųjų menų absolventus, palyginti su 27% inžinerijos ir kompiuterinių informacinių sistemų ir 18% verslo didžiųjų. Paaiškinimai, kodėl laisvųjų menų studijos sumažėjo, apima mažiau specializuotų ir įprastų užduočių automatizavimą ir perkėlimą.

Amerikos kolegijų ir universitetų asociacijos (AAC & U) ir Nacionalinio aukštojo mokslo vadybos sistemų centro ataskaitoje pripažįstama, kad užimtumo atotrūkis tarp laisvųjų menų ir mokslo / matematikos didžiųjų universitetų per karjerą žymiai padidėja. Pavyzdžiui, matematikos ar fizinių ar gamtos mokslų absolventas uždirba 30% daugiau per didžiausią darbo užmokestį nuo 56 iki 60 metų. Kitas tyrimas, paskelbtas Nacionalinio ekonomikos tyrimų biuro, teigia, kad STEM absolventas uždirbo 1,8 milijono USD daugiau nei studentas, turintis sveikatos srities laipsnis per darbinę karjerą.

Nepaisant subjektyvių įrodymų (kai kurie iš jų yra apibendrinti šiame „SelectFI“ straipsnyje), kad „aistra“ yra prastas karjeros pagrindas, AAC ir U tyrime pažymima, kad 40% laisvųjų menų absolventų įgyja aukštesnįjį laipsnį ir yra linkę į socialinę tarnybą. darbo vietas (tokias kaip patarėjai, bendruomenės tarnautojai ir religiniai darbuotojai). Ar B.A. absolventai yra patrauklūs tokiems darbams arba todėl, kad jie yra tik liko neaiškios darbo vietos.

Geriausios ir mažiausiai apmokamos aukštosios mokyklos

Anot Katie Bardaro, vadovaujančios kompensacijų tyrimų bendrovės „PayScale“ ekonomistės, „nebent jūs einate į 20 populiariausių prekės ženklų mokyklą, jums svarbiausia, kas darbdaviams būtų svarbiausia“. Remiantis jos firmos tyrimais, pagal atlyginimo galimybes bakalaurantui geriausiai mokamos darbo vietos yra šios:

Rašydamasis „The Wall Street Journal“, Arianna Huffington, „Huffington Post Media Group“ prezidentė ir vyriausioji redaktorė, pataria: „Galiausiai sėkmė yra ne pinigai ar pareigos, o tai, kad gyvenate norimą gyvenimą, o ne tik tą gyvenimą, kurį norite. atsiskaityk. “ Marist koledžo viešosios nuomonės instituto ir Prinstono universiteto Woodrow Wilson mokyklos tyrimai rodo, kad maksimalios laimės metinis pajamų diapazonas yra nuo 50 000 iki 75 000 USD..

Žemiau esančią lentelę sudaro 10 mažiausių įmonių, suskirstytų pagal pradinį atlyginimą ir numatomą atlyginimą su 10 metų patirtimi. Laimei, pajamos nėra vienintelis aspektas renkantis karjerą.

Užimtumo ir pajamų galimybės

Statistika istoriškai rodo, kad kolegijų absolventai turi daugiau galimybių įsidarbinti. Remiantis 2014 m. „Pew tyrimų“ ataskaita, tūkstantmečių, kurių bakalauras buvo nuo 25 iki 32 metų, nedarbo lygis buvo 3,2%; to paties amžiaus vidurinių mokyklų absolventų rodiklis buvo beveik 300% didesnis - 12,2%.

Taip pat kolegijos absolventai uždirba daugiau pinigų per savo karjerą nei tie, kurie turi žemesnį išsilavinimą. Sent Luiso federalinio rezervo banko ataskaita rodo, kad vidutinis universiteto absolventas ne tik išlaiko didesnes metines pajamas nei vidutinis vidurinės mokyklos absolventas per visą karjerą, bet ir priemokos už mokslą išplečiamos visą gyvenimą. Pavyzdžiui, dabartinė 1980 m. Gimusio universiteto absolvento būsimojo darbo užmokesčio dabartinė vertė buvo 1,43 mln. USD, būnant 30 metų, o dabartinė jo kolegos aukštojoje mokykloje būsimojo darbo užmokesčio vertė buvo 941 000 USD, skirtumas beveik 493 700 USD. Vidurinių mokyklų ir kolegijų absolventų, gimusių 1970 m. Ir lyginant 30 metų, uždarbio palyginimas parodė, kad jų dabartinė viso gyvenimo pajamų dabartinė vertė yra 390 000 USD..

1970 m. Ir 1980 m. Gimusiųjų per pastarąjį dešimtmetį padidinta daugiau nei 100 000 USD papildoma dabartinė viso gyvenimo darbo užmokesčio vertė rodo, kad priemokos už aukštąjį išsilavinimą už aukštąjį mokslą padidėjo. Ataskaitoje daroma išvada, kad aukštojo mokslo išsilavinimas visą gyvenimą niekada nebuvo toks didelis.

Išlaidų ir naudos analizė

Daugeliui žmonių turint aukštąjį universitetinį laipsnį, darbo užmokestis visą gyvenimą padidės geriau, nei turint vien vidurinį išsilavinimą. Didėja skirtumai tarp aukštųjų mokyklų ir aukštųjų mokyklų absolventų, net jei vidutinės klasės pajamos nekinta daugiau nei dešimtmetį. Per tą patį laikotarpį sumažėjo atlyginimai vidurinių mokyklų absolventams ir jie vis dar patiria spaudimą. Tačiau bakalauro ir palyginti asocijuoto laipsnio ar prekybos pažymėjimo pranašumas nėra toks tikras.

Ši lentelė iliustruoja vieną laiko, reikalingo susigrąžinti vidutinio koledžo absolvento išsilavinimo ir prarastą darbo užmokestį, einantį į mokyklą, pavyzdį, palyginti su aukštosios mokyklos absolventu, kuris nedelsiant įsidarbina. Skaičiavimai grindžiami dabartinėmis vidutinėmis ketverių metų kolegijų ir bendruomenių kolegijų sąnaudomis, tipišku laiku, kurio reikia pažymėjimui ar laipsniui gauti, ir vidutine priemoka už pažymėjimą ir laipsnį turintiems asmenims, palyginti su aukštųjų mokyklų absolventais..

Reikėtų pažymėti, kad vidutinis pensinis amžius JAV yra 62 metai - po maždaug 40 darbo metų - kolegijos absolventui. Nors šiame pavyzdyje universiteto absolventui prireiks daugiau nei 18 metų, kad būtų pasiektas finansinis lygybė su vidurinės mokyklos absolventu, buvusieji uždirbs beveik 2 000 USD per mėnesį daugiau nei vidurinės mokyklos absolventai per pastaruosius 21 darbo metus (500 000 USD). daugiau per visą gyvenimą).

Finansinės aplinkybės

Niujorko Federalinio rezervų banko tyrimas rodo, kad vidutinė investicijų į aukštąjį mokslą grąža priklauso nuo pagrindinės studijų krypties. Tyrime nagrinėta 13 skirtingų didžiųjų bendrovių, įskaitant švietimą, laisvuosius menus ir inžineriją, ir nustatyta, kad vidutinė investicijų į bakalauro laipsnį grąža per gyvenimą buvo 15%, gerokai didesnė už investicijų į akcijas, obligacijas ar nekilnojamąjį turtą grąžą. Tačiau ši išvada reiškia vidutinius atlyginimus ir tris ketvirtadalius kolegijos absolventų klasės.

Kolegijos finansiniai pranašumai ne tokie aiškūs tiems studentams, kurie baigia savo kolegijos klasės žemąją 25 procentinę dalį. Kita vertus, vidutinė investicijų į asocijuotojo laipsnį grąža buvo maždaug tokia pati nuo 1982 m. - nuo 13% iki 16% per metus..

Nefinansinė studentų dalyvavimo kolegijoje nauda

Žmonės, niekada nelankę kolegijos, kartais turi iškreiptą ar neišsamų požiūrį į kolegijos gyvenimą ir veiklą. Stereotipai svyruoja nuo Bluto Blutarsky, septynerių metų filmo „Gyvūnų namai“, kurį vaidina Johnas Belushi, dalyvio iki išskirtinai ryškių studentų, tokių kaip Billas Gatesas ir Markas Zuckerbergas, kurie pasitraukė iš įkurtų milijardų bendrovių. Trys neatspindi nei tipinio koledžo studento, nei gyvenimo naudos, kurią jie gali gauti lankydamiesi kolegijoje (Verta paminėti, kad filme Blutarsky tampa Jungtinių Valstijų senatoriumi.)

Sprendimas stoti į kolegiją turėtų apimti nefinansines studijų baigimo pasekmes. Amerikos ekonomikos asociacijos duomenimis, tyrimai rodo daugialypę neturtinę naudą lankant kolegiją, palyginti su tik vidurinės mokyklos baigimu..

Privalumai yra šie:

Didesnis asmeninio pasiekimo jausmas, dėl kurio padidėja savanorystė
Didesnė nepriklausomybė, didesnė galimybė suprasti kitų nuomonę
Didesnė ir gilesnė socialinė sąveika, todėl skyrybų ir psichinės sveikatos epizodų būna mažiau
Geresnė sveikata ir ilgesnis gyvenimas, jei daugiau sportuojama ir vengiama rūkyti

Kolegijos dalyviai labiau linkę dalyvauti pilietinėse organizacijose ir balsuoti. Daugelis kontaktų, užmegztų kolegijoje, išlieka artimi visam gyvenimui - žmonės, į kuriuos galite pakviesti pasidalinti alumi, susirasti darbą ar būti nuoroda. Jei sėkmės raktas yra ne tai, ką žinote, bet kas žinote, lankyti kolegiją gali būti labai vertinga, nes ji labai praplečia jūsų tinklą.

Kolegijos nauda kitai kartai

Neturtinė tėvų kolegijos baigimo nauda taikoma ir jų vaikams. Kolegijos valdybos ataskaitoje nurodoma, kad vaikai nuo trejų iki penkerių metų, kurių motinos turi bakalauro laipsnį, yra:

Keturis kartus didesnė tikimybė atpažinti abėcėlės raides
Du kartus gali suskaičiuoti iki 20 ir skaityti ar apsimesti skaitydami pasakojimus
30% dažniau rašo savo vardus

Studentai (darželis iki aštuntos klasės), kurių tėvas baigė koledžą, yra tris kartus didesni nei vidurinių mokyklų tėvų vaikai, dalyvaujantys skautinėje ir su menais susijusiose popamokinėje veikloje, o du su puse karto labiau linkę dalyvauti dalyvauti religinėje veikloje.

Galutinis žodis

Beveik kiekviena finansų institucija sutinka, kad didesnis išsilavinimas lemia didesnes pajamas visą gyvenimą. Žmogiškųjų išteklių vadybos draugijos teigimu, „išsilavinimo reikalavimai darbo vietoms didėja. Džordžtauno viešosios politikos institutas prognozuoja, kad 2020 m. Trūks penkių milijonų darbuotojų, turinčių aukštesnįjį išsilavinimą. Nors nemažai daliai šių darbo vietų nebus reikalingas aukštojo mokslo laipsnis, reikės tęsti specializuotą mokymą po vidurinės mokyklos bendruomenės kolegijoje arba pameistrių programą..

Sprendimas siekti aukštojo mokslo laipsnio yra sunkus pasirinkimas. Laimei, tai, kad trūksta aukštojo mokslo laipsnio, ne visada riboja. Istorija kupina pažangių žmonių, neturinčių formaliojo išsilavinimo.

Galiausiai skirtumą lemia ne laipsnis, o noras mokytis ir prisitaikyti prie pokyčių. Malcolmas Forbesas, savo pavardę turinčio verslo žurnalo kūrėjas, kartą sakė: „Švietimo tikslas yra pakeisti tuščią mintį atvirąja“. Alvinas Toffleris, žurnalo „Fortune“ redaktorius ir „Ateities šoko“ autorius, pažymėjo, kad „ateities neraštingieji nebus tas, kuris nemoka skaityti. Tai bus asmuo, kuris nežino, kaip mokytis “.

Ką tu manai? Ar aukštasis mokslas su investicijomis?